60 دقيقة
اخترعوا لعبة لوحية
هم يصممون اللوح، ويكتبون القواعد، ثم يجعلونك تلعبها.
اخترعوا ساندويتشاً، واكتبوا الوصفة، ثم اجعلوا شخصاً آخر يتبعها حرفياً.

طرافة مشاهدة كبير يتبع تعليماتهم حرفياً هي موضع التعلم.
اتباع التعليمات حرفياً عن قصد يري الطفل بالضبط أين كانت كتابته غامضة، وهو أفعل بكثير من أي تصحيح تقدمه. وإعادة الكتابة بدقة هي التمرين كله.
تحققوا من الحساسية. يتولى الكبير السكاكين.
أكل النتيجة يتكفل بمعظم الأمر.
هم يصممون اللوح، ويكتبون القواعد، ثم يجعلونك تلعبها.
عشر كلمات، وشيفرة واحدة، وحديث لا يفهمه أحد سواكم.
قائمة طعام، ودفتر طلبات، ونادل بطيء جداً.
اصنعوها، وسعّروها، وبيعوها، ثم احسبوا ما ربحتموه فعلاً.
ثلاثة تصاميم، وشريط قياس واحد، وجدال حول أيها يطير أبعد.
كومتا مكعبات متطابقتان، وحاجز، وشخص واحد يعطي التعليمات.